эссе воспитателя

 МОИ МАЛЕНЬКИЕ ДРУЗЬЯ

Многие знакомые, узнав, что я работаю воспитателем,  по-разному говорят.  Одни сетуют: «Какая это трудная работа!», другие, наоборот восклицают: «Какая у тебя интересная  работа!».

А я  вот уже 19 лет работаю  в детском саду, где передаю детям свои знания, дарю свою любовь, внимание и заботу. Моя работа мне очень нравится, она очень интересная и увлекательная.

Каждое утро, рано проснувшись, я спешу к своим маленьким друзьям. Видя их счастливые глаза, слушая их бесконечные рассказы, я понимаю, что они мне доверяют и  делятся со мной впечатлениями прожитого дня.

В своей работе я стремлюсь избегать монотонности, стараюсь разумно чередовать труд, отдых и игры, чтобы детям некогда было скучать. Мне часто  приходится выступать в разных ролях: я  для детей то наставник, который всё знает, всему научит, то товарищ по игре, то вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту.

Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого ребёнка, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. И надеюсь, что мои воспитанники вырастут воспитанными, образованными и достойными людьми. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я - воспитатель.

Глядя на своих малышей, я понимаю, какие же они разные!

Первый  в группу обычно приходит Стёпа, он у нас «тихоня»: спокойный, задумчивый. Молча достаёт свой любимый конструктор и начинает что-то изобретать. Конечно, с такими детьми спокойно и удобно, они не доставляют особых хлопот воспитателю...

И вдруг в приёмной возникает оживление, и я понимаю, что пришёл наш непоседа Илья. С его появлением в группе начинается жизнь. Своей энергией он заряжает всех, даже Стёпу. Таких неугомонных в моей группе много. И мне очень нравится работать с такими детьми, потому что благодаря им, жизнь у нас беспокойная, весёлая, насыщенная.

А есть у нас в группе более ранимые, более нежные дети, которым очень тяжело оставаться без мамы, и заходят они обычно со слезами на глазах. Эти дети требуют к себе особого внимания, и я стараюсь их приласкать, успокоить, чем-нибудь отвлечь от грустных мыслей.

Выделяются из группы дети любознательные, наши «почемучки», которые иногда своими вопросами могут поставить в тупик любого знатока. Меня частенько выручает наша Саша. Она приносит в детский сад свои «умные» книжки, и просит их прочитать. Меня это очень радует. Я понимаю, что эти дети готовы учиться в школе. А это является главной целью моей работы.

И еще, глядя на своих ребят, я поняла, что  все эти непоседы и забияки, упрямцы и капризули,  для своих мам и пап «лапушки», «заиньки»,  а мне воспитателю, родители доверили свои сокровища, эти «хрупкие сосуды», которые я должна наполнить добротой, нежностью, любовью ко всему живому.

Думаю, что мне удалось подобрать заветный ключик к каждому детскому сердечку. Важно, что они мне доверяют и с удовольствием каждый день идут в детский сад.

Я считаю это одним из главных критериев оценки своей профессиональной деятельности!

Дети - цветы жизни! И как приятно, что они окружают меня и на работе, и дома. Ведь нет большего счастья, чем ощущать себя нужной детям.

За время работы в детском саду  у меня было много выпускников, они  до сих пор приходят ко мне в детский сад поделиться со мной своими успехами в школе, на секциях, кружках, поздравить с праздником, да и просто поговорить.  Для меня это самая высокая оценка моего труда. Значит, я не только дала им необходимые знания, но и научила быть  их добрыми, отзывчивыми,  воспитала желание – сегодня стать лучше, чем вчера. Общаясь с родителями и  учителями бывших воспитанников, понимаю, что мне удалось заложить им в души добро, любовь ко всему живому,  умение дружить. Ведь дети из моих групп дружат до сих пор.

  Возможно, мне не суждено совершить подвиг, сделать великое открытие, да мне это и не важно. Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть – своих детей, которые вырастут и непременно внесут свой посильный вклад во благо нашей Родины, а кто-то из них может быть станет знаменитым и даже совершит подвиг. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, так как я наполнила сосуд души каждого воспитанника своим трудом, любовью, частичкой души и сердца.

Не каждому дано такое счастье -  всегда оставаться чуть-чуть ребенком, смотреть на мир детскими глазами, смеяться, думать, чувствовать как они, играть в их игры, с радостными ощущениями возвращения в детство.

А я – человек счастливый! И потому я каждое утро, рано проснувшись,  спешу к своим маленьким друзьям.