отчет по самообразованию

 Моя тема по самообразованию на 2015- 2019год звучит так  «Развитие компонентов устной речи и практическое овладение нормами речи через различные формы деятельности с детьми»

Цель: расширить  и углубить свои знания по теме : «Развитие речи детей во всех видах деятельности»; практическое применение.

Задачи:

1.Изучить учебную, справочную, научно-методическую литературу по вопросу развития и формирование звуковой культуры речи, лексико-грамматической и связной речи с использованием мнемотехники.

2.Развитие речи детей в игровой деятельности.

3.Развитие словесно-логического мышления; речевого внимания, фонематического слуха и восприятия, артикуляционного и голосового аппарата.

4. Поддерживать интерес детей к личности и деятельности сверстников, содействовать налаживанию их диалогического общения в совместных играх и занятиях.

5. Развитие монологической речи при составлении рассказа – описания предмета.

В этом учебном году мною была проведена следующая работа:

Проведение мониторинга по речевому развитию.

Подготовка и проведение: Круглый  стол с воспитателями «Речевая развивающая среда в ДОУ в соответствии с ФГОС ДОУ».

Проведение родительского собрания «Роль семьи в речевом развитии ребенка».

Оформление центра речевого развития:

• Детские книги.

• Картинки по сказкам для фланелеграфа.

• Иллюстрации к детским произведениям.

• Портреты писателей.

• Столик для рассматривания детских книг и иллюстраций.

• Сюжетные картинки.

Проведение с детьми артикуляционных гимнастик, дидактических игр, заучивание песенок, потешек, стихов.

Проведение  гимнастики  для мимических  мышц  лица,  игр  по развитию  слухового  внимания  и  слуха «Звуковые  часы»,  «Слышишь  ли  ты звук».

Проведение  проблемных ситуаций  по составлению  описательного  рассказа.

Проведение повторного мониторинга.

Работа продолжается.